Weiterführende Materialien
- Lehrerhandreichung zum Thema Fliessgewässer am Beispiel der Alster (für Zyklus II/III)
- Emscher Schulordner – Lebendiger Unterricht am Beispiel der Ems
- Wie bringt die/der INGENIEUR INGENIEURIN die BIOLOGIE IOLOGIE zurück in den Fluss? Materialien zu Fließgewässerökologie, naturnahem Wasserbau und Ingenieurbiologie für Kinder von 3–12 Jahren
- Leben durch den Fluss - Leben mit dem Fluss: Sachzusammenhänge und didaktische Anregungen für einen vielperspektivischen Sachunterricht (Deutsch)
Taschenbuch (nicht im Download verfügbar)